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Gruppo Operativo delegato alla Formazione delle Funzioni Obiettivo

2° Modulo di ingresso  per la formazione dei docenti incaricati per la prima volta di F.O.

 

 

Documento programmatico

 

La valenza formativa del Forum Provinciale

 

Tutor di Rete Provinciale: prof.ssa Laura Sannino

Responsabile Provinciale di Progetto: preside Vincenzo Bandi

 

Premessa

         Sulla base dell’esperienza del precedente anno scolastico  il Tutor di Rete Provinciale  e il Responsabile Provinciale di Progetto, in accordo con lo Staff di progetto e in linea con le indicazioni progettuali emerse dall’ultimo Incontro Nazionale di Firenze organizzato dalla BDP, intendono valorizzare il momento della FAD (Formazione a Distanza) e rafforzare le occasioni di collegamento e di interazione tra FAD e FIP (Formazione in presenza), attraverso l’uso del Forum Provinciale del Sito della BDP inteso come occasione sistematica di confronto.

Obiettivi

·       Valorizzare le risorse umane presenti in provincia

·       Sviluppare momenti di riflessione attraverso input guidati

 

Organizzazione

        Sono state individuate alcune F.O. “seniores”, coordinate dal TdR provinciale,  che avranno la funzione di moderare il dibattito nelle  aree del Forum Provinciale.

         Sono stati previsti incontri quindicinali tra il TdR e le F.O. seniores, definite “Tutor d’aula” con lo scopo di concordare alcune proposte da inserire in rete per un tempo definito.

         Ciascun Tutor d’aula guiderà il dibattito , intervenendo opportunamente nella discussione e/o indicando, , in accordo con lo staff di progetto, figure di “esperti in grado di rispondere a quesiti specifici (con l’apertura di apposite “conferences”).

 

Valutazione

 

         Durante gli incontri periodici tra i Tutor d’Aula e il TDR verrà effettuata una prima valutazione del dibattito apertosi nelle varie aree, sulla base dei segg. indicatori:

Ø    N. complessivo degli interventi per ciascuna area

Ø    N. complessivo delle F.O. intervenute

Ø    N. complessivo delle proposte suggerite

Ø    N. complessivo di chiarimenti richiesti

Ø    N. complessivo delle eventuali difficoltà incontrate

Ø    Indicazione dell’area in cui gli interventi sono apparsi più significativi, sulla base dei descrittori precedenti.

 

Funzioni di servizio

I Tutor d’Aula , coordinati dal TdR provinciale, attiveranno un servizio di help per i docenti che riscontrassero difficoltà di registrazione, attraverso l’apertura di uno “sportello” che funzionerà un giorno alla settimana, per un orario definito da ciascun Tutor d’Aula”, nelle rispettive scuole di servizio.

     I Tutor d’Aula inoltre annoteranno i livelli di attenzione e di ascolto delle F.O. impegnate nel modulo territoriale d’ingresso (2 gg. di 4h) attraverso al compilazione di un’apposita griglia di osservazione.

 

     Si allegano qui di seguito il Primo Percorso e la Griglia di Osservazione del Modulo di Accoglienza .

 

I successivi Percorsi saranno individuati in itinere , sulla base delle osservazioni scaturite dai vari momenti-dibattito on line.

Provveditorato agli Studi di Trapani

 

Staff Operativo delegato alla Formazione delle Funzioni Obiettivo

 

Primo percorso on line

Area n.1     (prof.ssa Laura Sannino,  TdR  Provinciale e F.O. Senior dell’ area n.1 )

q       Il P.O.F.  :  questo sconosciuto…. (punti deboli e punti forti )

q       Come, quando, cosa valutare?

 

 

     Area n.2   ( prof. Girolamo Arceri, F.O. Senior dell’area n. 2)

 

q       Formazione in rete o in presenza?

q       Multimedialità: fine o strumento?

 

 

     Area n.3   ( prof. Franca Daniela Benivegna, F.O. Senior dell’area n. 3)

 

q       Quali nuove opportunità per gli studenti?

q       Orientamento e continuità nella scuola dell’autonomia: è possibile?

 

 

Area n.4  (prof.ssa Lucia Gucciardi, Staff di Progetto, docente comandata in Provv.to per il

                “Sostegno all’Autonomia” , Ufficio Affari Generali)

  

 

Provveditorato agli Studi di Trapani

 

Staff  operativo delegato alla Formazione delle Funzioni Obiettivo

Modulo territoriale

 

Grazie per la tua partecipazione.

Aiutaci a migliorare la nostra prestazione:

ti preghiamo di rispondere alle seguenti domande,

graduando le tue risposte con una numerazione da 1 a 5.

(1 = valore più basso ; 5 = valore più alto)

 

 

q       Come ti sei sentito accolto?                                            1   2     3    4     5

 

q       Hai apprezzato le relazioni che hai ascoltato?                1   2    3     4     5

 

q       Come ti è sembrato il clima partecipativo generale?      1   2    3     4     5

 

q       Ti sei sentito/a coinvolto/a dalle tematiche proposte?    1   2     3    4     5

 

q       L’organizzazione ti è sembrata adeguata?                      1   2    3     4    5

 

q       Come giudichi, nel complesso, questa esperienza?        1   2    3     4     5

 

Eventuali osservazioni personali……………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

Ti ringraziamo per la tua collaborazione,

che ci sarà utile

per migliorare la qualità dei prossimi incontri.

 

 

Provveditorato agli Studi di Trapani

 

Staff  operativo delegato alla Formazione delle Funzioni Obiettivo

 

 

Modulo di formazione  on- line
della durata di 10 ore a cura della BDP di Firenze

 

Istruzioni per la registrazione

 

 

La Biblioteca di Documentazione Pedagogica (BDP) ha attivato sin dall’anno scorso, un apposito sito per la Formazione a Distanza (F.A.D.) che si affianca alla Formazione in Presenza (F.I.P.) delle  nuove F.O.

Il sito comprende un ambito  nazionale e una sezione provinciale , affidata a un Responsabile di Rete  (RdR), coadiuvato da alcuni Tutor d’Aula (F.O. “senior”).

Le F.O. iunior hanno l’obbligo di registrarsi .

Occorrerà effettuare due registrazioni: la prima  per l’ambito nazionale e la seconda per “entrare” nel Forum Provinciale.

 

Prima registrazione:

 

1.    Collegarsi  all’indirizzo www.bdp.it/funzioniobiettivo, oppure a www.bdp.it e selezionare, nella prima schermata, in alto a sinistra, utilizzando la “finestra “a tendina”: funzioni obiettivo (seconda dicitura).

2.    Cliccare su “registrati”

3.    Riempire la scheda “Funzioni Obiettivo-Registrazione”, inserendo i propri dati (I “campi”: nome, cognome, tipologia di scuola, Provincia ,

    e-mail sono obbligatori)

4.    Cliccare su :”Continua alla pagina successiva”

5.     Verrà assegnato il nome di “login” dal “sistema” e si dovrà scegliere la propria password

6.    Adesso si può entrare nel sito

 

Seconda registrazione

 

1.    Collegarsi  all’indirizzo www.bdp.it/funzioniobiettivo, oppure a www.bdp.it e selezionare, nella prima schermata, in alto a sinistra, utilizzando la “finestra “a tendina”: funzioni obiettivo (seconda dicitura) e cliccare su “entra”

2.    Confermare login e password

3.    Si entra così nella “pagina iniziale”, dove appariranno le seguenti indicazioni: “Laboratorio Esperienze”, “Sala Riunioni”, “Aula Studio”.

4.    Cliccare su  “Sala Riunioni”

5.    Scegliere la provincia nella “finestra a tendina”

6.    Inserire, a piacere, il nome di “login” e la “password”

7.    Cliccare su “Entra”

 

Attenzione

 

Non scambiate login e password della prima registrazione con login e password della seconda registrazione!

Entrambe le “coppie di chiavi” vengono spedite all’indirizzo di posta elettronica dichiarato all’atto delle due  registrazioni.

Se non si ricevono questi due messaggi nella propria posta elettronica , vuol dire che, nella registrazione, è stata indicata in modo errato la propria e-mail.

In tal caso bisogna cliccare su “entra” nella prima schermata e, con le chiavi che ci si è dati,  correggere cliccando su “ modifica i dati della tua registrazione”

 

Sportello di Help

 

Lo staff ha attivato un servizio di assistenza formato dai seguenti docenti , disponibili ad aiutare le nuove FO che riscontrassero qualche difficoltà nell’effettuazione della registrazione, secondo il seguente calendario:

 

 

q       Prof.ssa Laura Sannino Responsabile di Rete Provinciale, c/o Liceo Artistico, Tp ( venerdi ore 8,30 – 13,30)

 

q       Prof Girolamo Arceri, Tutor d’ Aula ( tutti i giorni, tranne il sabato, dalle ore 9,20 alle ore 12,50, con invito di preavviso telefonico, c/o l'ITC "Sciascia" Erice Casa Santa, Sede Mercurio.

 

 

q       Prof.ssa Franca Daniela Benivegna ( mercoledì dalle ore 10 alle ore 11 e sabato dalle ore 12 alle 13 , con invito di preavviso telefonico, c/o Liceo Artistico Trapani)

 

q       Prof.ssa Lucia Gucciardi, docente comandata in Provv.to per il Sostegno all’Autonomia, c/o Provv.to agli Studi di Trapani, via Osorio.

 

q       Ins. La Francesca Antonella, c/o IV Circ. did. Marsala

 

q       Ins. Sanfilippo Angela, c/o V Circ. did. Marsala (lun. mart., giov. sabato

                                          mattina  e il lunedi anche ore 16-17)

 

q       Prof. Sammartano Giuseppe c/o Liceo Cassico St. Giovanni XXIII ,

                                                  Marsala, (giovedì ore 10 – 11)

 

q       Prof. Gallo Afflitta Assunta c/o ITC “Ferrara” Mazara (giovedì ore 10

–       11)

 

q       prof. Basiricò Giuseppe, c/o ITI “Leonardo da Vinci” Tp (mercoledì ore

                                                        10 –11)

 

q       prof. Lombardo Gaspare, c/0 SMS "Pappalardo c/o C/vetrano Tp (lunedì, ore 10-12)

 

 

Provveditorato agli Studi di Trapani

 

Staff  operativo delegato alla Formazione delle Funzioni Obiettivo

 

 

Modulo di formazione  on- line
della durata di 10 ore a cura della BDP di Firenze

 

Come è strutturato il Forum Provinciale

 

Appena entrati nel Forum Provinciale (vedi “istruzioni”) apparirà, sulla sinistra, il “menù” del Forum di Trapani:

 

1.    Bacheca (solo lettura)

2.    Accoglienza

3.    Documentazione dello Staff (solo lettura)

4.    Documentazione delle scuole

5.    Area n.1: gestione POF

6.    Area n.2: sostegno al lavoro docente

7.    Area n.3: interventi per studenti

8.    Area n.4: progetti con enti esterni

9.    Caffè

 

La “bacheca” ospita informazioni, programmi e calendari delle attività.

“Accoglienza”  è lo spazio dedicato ai messaggi di benvenuto, di aiuto, di servizio.

“Documentazione dello Staff” contiene documenti e progetti elaborati dallo Staff per la Formazione delle F.O.

“Documenti delle scuole” è aperto a tutti i docenti che desiderano inserire  progetti ed esperienze particolarmente significativi.

Le quattro aree ospitano spunti di discussione su tematiche particolarmente significative, che cambieranno nel corso dei mesi.

Le F.O. sono invitate a partecipare al dibattito e a porre , eventualmente, quesiti.

Il Responsabile Provinciale di Rete e i Tutor d’Aula modereranno la discussione . Alle questioni più specifiche risponderanno, in qualità di esperti, il Responsabile di Progetto, D.S. Vincenzo Bandi, l’Ispettore Vincenzo Oliva e il Responsabile dell’Ufficio AAGG. del Provveditorato Ludovico Campanella, componenti dello Staff di Progetto.

Il “Caffè” è uno spazio dedicato alla socializzazione, dove è possibile conversare in rete.

 

Come si fa a partecipare al dibattito nel Forum Provinciale

 

Cliccando su qualsiasi area presente a sinistra (ad esempio, “accoglienza”) compare il titolo dei vari messaggi inseriti nell’area (topic).

Cliccando sul titolo (topic) prescelto compare, sulla destra, il contenuto del messaggio.

 

Se si vuole inviare un messaggio in una particolare area, bisogna cliccarci sopra e poi cliccare, nella barra orizzontale in alto: “spedisci”. Sulla destra apparirà una barra da riempire scrivendo il Topic (oggetto del messaggio)

Scrivere il testo nell’apposito spazio e premere il pulsante post (spedisci) in basso, alla fine del testo.

 

Se il messaggio è lungo o se è un documento, è preferibile allegarlo.

Ciò avviene “spuntando” ( = inserendo il segno : V) ATTACH FILE.

 Poi bisogna cliccare su POST

Indicare, nella schermata che si apre, che tipo di file stiamo allegando, ricercarlo da SFOGLIA e cliccare su UPLOAD NOW.

Lo stesso procedimento è valido per tutte le “conference” ( =aree) .