SCHEDA
DI RILEVAZIONE
ISTITUTO
SCOLASTICO SEDE DEL CENTRO RISORSE TERRITORIALI
Da restituire compilata,
entro il 30/04/02, all’indirizzo posta elettronica segrdirettore-sicilia@istruzione.it (in
alternativa a mezzo fax al n. 091-526026), all’attenzione del Referente
Regionale Progetto Lingue 2000 Isp. Rosa Calò.
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Denominazione Scuola: |
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Indirizzo: |
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CAP: |
Località: |
Provincia: |
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Telefono Segreteria: |
Fax: |
Indirizzo E-mail: |
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Capo d’Istituto: |
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Docente/i responsabile/i del CRT: |
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Referente Infrastrutture Informatiche: |
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Data
compilazione: _____________________
RILEVAZIONE DELLE INFRASTRUTTURE INFORMATICHE ESISTENTI
La
presente scheda si pone l’obiettivo di rilevare il livello di dotazione di
infrastrutture tecnologiche degli Istituti interessati. A tal fine è stato
utilizzato uno schema di rilevazione organizzato nelle seguenti sezioni:
ü
Cablaggio
Istituto: ha lo scopo di rilevare se l’istituto dispone di un sistema
strutturato di cablaggio, all’interno dei suoi locali,
per consentire la connessione in rete locale di postazioni di lavoro
informatiche.
ü
Aule
Informatiche: per rilevare la presenza di aule informatizzate destinate ad utilizzi
e progetti specifci. Nel caso in cui sono presenti più aule si chiede di
ripetere la compilazione della sezione di rilevazione per ciascuna aula.
ü
Postazioni
di lavoro Informatiche: questa sezione
ha lo scopo di rilevare tutte le altre dotazioni informatiche della scuola,
oltre a quelle disponibile nelle aule informatiche. In particolare si tratterà
di postazioni singole oppure collegate tra loro in rete locale, che accedono
oppure no alla rete esterna internet.
ü
Sito
Web: per rilevare se la scuola ha
realizzato un proprio sito web e con quali caretteristiche principali.
ü
Note:
spazio disponibile per riportare, con una descrizione sintetica, eventuali altri
elementi significativi (progetti, iniziative, …) della scuola nel campo delle
tecnologie informatiche e delle comunicazioni
Qualora nella compilazione
della scheda si abbia necessità di ulteriori chiarimenti, è possibile inviare
una richiesta mediante posta elettronica all’indirizzo segrdirettore-sicilia@istruzione.it
all’attenzione del Referente Regionale Progetto Lingue 2000 Isp. Rosa Calò.
Ø
Cablaggio
Istituto
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Tipologia Rete Locale Descrivere
la tipologia e l’architettura della rete locale |
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Num. Punti Presa Dati: |
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Num. Apparati Indicare il numero di apparati di rete, quali hub, switch, … |
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Collegamento rete esterna Indicare
se la rete locale ha un collegamento con la rete esterna internet e la
tipologia (isdn, adsl, …) |
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Ø
Aule
Informatiche:
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Utilizzo primario Indicare
l’utilizzo primario cui è destinata l’aula (laboratorio multimediale,
linguistico, di fisica, di informatica…) |
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Num. di Posti di Lavoro (PdL) |
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Collegamento in rete, locale ed internet Indicare se i pdl sono collegati in rete locale e se accedono alla rete internet. In questo ultimo caso indicare la tipologia del collegamento (isdn, adsl, altro…) |
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Tipo di PdL (processore, S.O.) Indicare per i
pdl e per l’eventuale server di rete, il tipo processore (es. Pentium
III…) ed il Sistema Operativo. |
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Antenna Parabolica/Decoder |
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Software utilizzati, di base ed applicativi |
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Grado di utilizzo dell’aula Indicare il num. di utilizzatori medio, nell’arco della giornata, suddiviso tra docenti ed alunni. |
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Ø
Postazioni
di lavoro Informatiche
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Num. di Posti di Lavoro (PdL) e di Server |
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Tipo di PdL e Server (processore, S.O.) Indicare, per
le diverse macchine, il tipo processore (es. Pentium III…) ed il Sistema
Operativo. |
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Collegamento in rete, locale ed internet Indicare se e quante pdl sono collegati in rete locale e se accedono alla rete internet. In questo ultimo caso indicare la tipologia del collegamento (isdn, adsl, altro…) |
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Software utilizzati, di base ed applicativi |
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Ø
Sito
WEB
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Sito WEB della Scuola Riportare una breve descrizione delle finalità del sito (vetrina
informativa, offerta di servizi, gestione delle comunicazioni con le famiglie, …) Indicare l’indirizzo del sito (www. ---- ) |
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Ø
Note
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Descrizione sintetica di altri elementi significativi sull’utilizzo delle Tecnologie Informatiche e della Comunicazione da parte della scuola. |
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